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教室 | The Classroom

教室 | The Classroom

Section-sewn quarterbound hardcover with buckram debossed spine and trimmed edges hardcover 英语 144 页 17 × 23

简介

1994年至2002年间，Hicham Benohoud在摩洛哥一所中学担任美术教师。面对当时教育体制的僵化，他把自己的教室改造成临时暗房与摄影棚，将相机和部分创作主动权交给学生。《教室》由Loose Joints出版、Sarah Chaplin Espenon编辑，汇集了那些年产生的照片。画面经过摆布，带有刻意的陌生感：以课桌椅临时搭出的道具，被安排成难以解读姿态的身体，以及教室这一规训空间与其中所发生的自由举动之间持续存在的张力。荒诞、幽默与不安彼此靠近，构图精准，视角略略偏移，因而始终令人不安。

这些照片同时作用于两个层面。一方面，它们记录了一场静默而协作的教学实验——摄影在这里不是训练服从，而是传授创造的能力；另一方面，它们构成对后殖民国家中权力运作方式的持续审视：教室既是规训被反复演练的场所，也是孩童的想象姿态得以短暂越界的地方。Benohoud对表演、身体与权力关系的关注，在其更广泛的创作中早已为人所知，而在这里，它以最早、最直接的形式出现。

本书取材于艺术家当年的原始底片，是迄今为止对这组系列最完整的梳理。全书144页，采用锁线订、四分之一精装硬壳，书脊以书面布压凹，边缘裁切；收录76幅单色图版，并附米歇尔·福柯《规训与惩罚》的节选。Loose Joints Studio的装帧设计将图片序列当作一种论证而非资料汇编，使教室场景中的重复与细微偏移得以逐层累积。

对收藏者而言，这本书的价值在于作品本身：一个奠基性的系列，早在教学、表演与殖民遗留成为摄影界常见议题之前数十年便已展开。材料以如此用心被汇集与编排，使这组长期被低估的作品终于获得了它应有的完整呈现。

内页预览

内页预览说明

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